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读书笔记:《认知觉醒》

Note · · 2 min read

思考你的思考,类似一种 gradients。

0. 元认知

思考你的思考,类似一种 gradients。

1. 复利思维

这个在 Naval 那边也有提到,讲的是长期主义、坚持和耐心 —— 熬过平台期,就会迎来大的发展。

2. 用锤子找钉子

有一个想法,然后看看能用在哪里。

3. 学习的窍门

保持在舒适区的边缘一点。万事开头难,大多数人缺少输出和反馈。

4. 关于刻意练习

我去看了那些书,举了太多的例子,但其实就是在说两句话:保持在舒适区的边缘;break down 以及错题本思维 —— 哪里不会学哪里,不做无用的重复。

5. 作品意识

  • 不随意分享半成品
  • 输出以获得反馈

6. 清晰力 = 行动力

其实讲的就是去 disambiguate 人和事。我觉得这个是对的,但是消耗精力。不过很多时候觉得难的事情,只要拆解开了,没什么大不了的 —— 第一性原理。

从另一个角度来讲,这就是一本时间的使用手册:对于自己的时间,我们应该如何去使用,提前计划好,确实效率会更高,也是对自己负责。

我曾经做过很多这种计划,大多都因为意志力不强,很多 recurrent 的 task 难以坚持。根据书里的 idea,计划甚至可以小到一个最小单位 —— 但是做第一下的意志力往往是最难的。这可以称之为一个问题:如何开始。

7. 不计得失行动,如果方向明确

成功前平台期的另一种解读。

8. 心智带宽

压力会影响你的心智带宽。如果有条件的话,先排解压力,再做决定。

9. 触动学习法

学那些能触动你的东西。

10. 表达的方法

先感性后理性 —— 可以先讲故事或者感受,再讲要表达的道理。

11. 把对方的情绪和意见分开对待

12. 每日反思的必要性

每天都要反思,坚持形成习惯。

如果说人脑的机制都很相似的话,我觉得从这本书里描述的方法我很早以前就观察到过了。 高中时期,有一个宿舍的哥们,我们经常一起玩,他考试起来就很厉害,但是学习的总时间不多。我记得有一次老师叫他分享经验,他说每天晚上睡觉的时候,他都会花二十分钟整理今天所学的内容。 隔壁班呢有个学神,每次都年级第一。有一天我去他们班玩,学神正好不在,我经过他桌子的时候看到桌子上贴着一个非常细节的schedule,精确到五分钟这种,什么时候学什么,什么时候学什么,甚至连上厕所的时间都提前规划好了,而且严格实行。后来我回去之后如法炮制,那个月的月考成绩突飞猛进。

总的来所这是一本好书,有生活哲学,学习方法,思维方法还有一点点复利思维,微观经济学。